Formació científica, tecnològica i matemàtica (CTM)

El programa de formació científica, tecnològica i matemàtica (CTM), té com a finalitat afavorir la formació científica, tecnològica, matemàtica i didàctica del professorat

        


El programa de formació científica, tecnològica i matemàtica (CTM), organitzat pel Departament d'Ensenyament amb la col·laboració de l'ICE de la UPC, té com a finalitat afavorir la formació científica, tecnològica, matemàtica i didàctica del professorat amb l’objectiu de facilitar la transferència a l’acció docent i millorar tant l’aprenentatge competencial com els resultats de l’alumnat. 

Per dur a terme el programa es comptarà amb la col·laboració d’institucions i entitats que es dediquen a la recerca i a la comunicació científica, tecnològica, matemàtica i didàctica per tal d’aprofitar la riquesa dels recursos existents i apropar l’activitat docent a la realitat social, científica i tècnica i promoure la innovació a partir de la interacció entre l’ensenyament i la recerca.


L'IPHES participa anualment en aquesta iniciativa adreçada al professorat d’educació secundària dels àmbits de la ciència, la tecnologia i les matemàtiques disposat a posar la formació rebuda al servei del centre, amb la finalitat d’aplicar-la a l’aula i millorar els resultats de l’alumnat.

El programa es compon d’activitats de modalitats i durades variades que permetran la construcció d’itineraris adaptats al bagatge formatiu i experiencial de cada persona i equip de professorat i a les necessitats derivades del seu context. Les activitats incloses en el programa poden ser: conferències, visites, cursos, seminaris, jornades, intercanvis d’experiències… 


El programa s’implantarà progressivament i preveu que l’itinerari iniciat el primer any es pugui complementar amb altres activitats formatives en anys posteriors. En aquest sentit, es promouran modalitats formatives que permetin fer el seguiment de l’aplicació a l’aula dels aprenentatges derivats de la formació.


La durada de l’itinerari el primer any serà de 40 hores (28 presencials i 12 de treball pràctic). Cada itinerari tindrà dos tipus d’activitats:

 Activitats comunes (14 h) transversals a tots els itineraris relacionades amb temes com la recerca, la interacció a l'aula i la construcció guiada de coneixement, l'avaluació i la comunicació científica.

 Activitats optatives (14 h) relacionades amb la recerca científica, tècnica i didàctica en l’àmbit de cada especialitat que el professorat participant podrà seleccionar segons les seves preferències i necessitats. Aquestes activitats les han preparades institucions de recerca i divulgació de la ciència de Catalunya.

http://xtec.gencat.cat/ca/formacio/formaciogeneralprofessorat/actualitzacio_cientifica_didactica/ctm/